Tagesablauf

07.00 – 08.30 Uhr Orientierungsphase

Alle Kinder sind in ihren Stammgruppen.

Die Kinder können in den jeweiligen Gruppen ankommen, sich umsehen und orientieren. Durch die persönliche Begrüßung wird das Kind bewusst wahrgenommen und willkommen geheißen.

Die Kinder sollten bis spätestens 08:30 Uhr im Kindergarten sein.

 

08.30 – 09.45 Uhr 1. Freispiel/ offene Räume/gleitende Jause/aufräumen

Um 08.30 Uhr kommt einmal mehr Bewegung in den Kindergartenalltag. Die Aktionsräume und Gruppen öffnen sich und stehen den Kindern aus beiden Gruppen zur Verfügung.

  • Bewegungsraum
  • Malbereich
  • Puppenecke
  • Werkraum
  • Büro
  • Küche
  • Froschgruppe
  • Fuchsgruppe
Symbole Aktionsbereiche

Jedes Kind darf und kann jeden Raum/ Bereich zu nutzen!

Die Plätze in den Räumlichkeiten sind begrenzt. Es ist uns wichtig bestimmte Projekte fertigzustellen und jedes Kind wird ermutigt unterschiedliche Angebote auszuprobieren bzw. zu nutzen. Jedes Kind kann in seinem Tempo experimentieren.

Lernen durch Versuch und Irrtum- es gibt kein Falsch – wir nehmen Erfahrungen nicht vorweg!

Klaren Strukturen und Regeln!

 

In dieser Zeit findet auch die gleitende Jause statt. In beiden Gruppenräumen gibt es einen Jausen Tisch an dem die Kinder ihre mitgebrachte Jause essen können.

Ende der Spielzeit wird durch ein Signal und einem Spruch beendet.

 

10.00 – 11.15 Uhr Bildungseinheit

Alle Kinder kehren wieder in ihrer Stammgruppe zurück und dort werden täglich verschiedene Angebote durchgeführt.

Wir begrüßen einander, nehmen einander bewusst wahr und schauen gemeinsam wer fehlt.

Wir sprechen über Erlebtes, äußern Wünsche, Bedürfnisse und Gefühle.

Wiederholen verschiedene Lieder, Gedichte und kündigen aktuelles an.

Wir bilden einen großen Stuhlkreis und erleben ein Bildungsangebot nach einem entsprechenden Erziehungs- und Bildungsziel:

z.B. sprachliches Angebot, religiöses Angebot, musikalisches Angebot, Turneinheiten, …

 

11.15 – 13.00 Uhr 2. Freispielzeit

In dieser Zeit können sich die Kinder wieder im Spiel vertiefen. Etwas bereits Begonnenes fertigstellen oder eine Einheit nachwirken lassen.

Ab 11.15 Uhr können die Kinder abgeholt werden.